為(wei)提升(sheng)同(tong)學們(men)工(gong)程(cheng)(cheng)測量(liang)的(de)技(ji)能水平和讓同(tong)學們(men)認識到工(gong)程(cheng)(cheng)測量(liang)的(de)重要性，近(jin)期(qi)，鐵道工(gong)程(cheng)(cheng)與土木工(gong)程(cheng)(cheng)系為(wei)2017級(ji)鐵道工(gong)程(cheng)(cheng)技(ji)術專業進(jin)行(xing)了工(gong)程(cheng)(cheng)測量(liang)考核(he)工(gong)作。
本次考(kao)核內容包括“三級(ji)導(dao)線測量(liang)”外(wai)業(ye)(ye)數據(ju)采集和成果(guo)計(ji)(ji)算兩部分(fen)，每(mei)部分(fen)會采取不(bu)同(tong)(tong)評分(fen)方式，以(yi)總分(fen)為最(zui)后考(kao)核成績。考(kao)核開(kai)始，同(tong)(tong)學(xue)們(men)憑著(zhu)專(zhuan)業(ye)(ye)課(ke)上學(xue)習到的(de)(de)知識，靠著(zhu)嫻熟(shu)(shu)的(de)(de)動作，迅速完(wan)成專(zhuan)業(ye)(ye)技能測量(liang)；在成果(guo)計(ji)(ji)算方面，同(tong)(tong)學(xue)們(men)更(geng)是(shi)馬虎不(bu)得，對(dui)數據(ju)進行(xing)一(yi)遍遍的(de)(de)計(ji)(ji)算。有的(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)更(geng)是(shi)憑著(zhu)專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)技巧和熟(shu)(shu)練的(de)(de)動作率先完(wan)成測量(liang)，給同(tong)(tong)學(xue)們(men)樹(shu)立了一(yi)個榜樣，同(tong)(tong)樣他們(men)認真對(dui)待(dai)測量(liang)的(de)(de)態度(du)也得到了老師的(de)(de)一(yi)致好評。
通過考核，檢驗了實踐教學(xue)的(de)效果和同學(xue)們(men)對(dui)測量基礎知識的(de)掌(zhang)握情(qing)況，也提高(gao)了同學(xue)們(men)的(de)外業數(shu)據采(cai)集以(yi)及數(shu)據處理等(deng)方面的(de)實踐能力，更體現出(chu)了理論(lun)與實踐結合、以(yi)實踐促教的(de)重(zhong)要性。
