為進(jin)一步培(pei)育(yu)和(he)踐行社會主義(yi)核心價值(zhi)觀，推(tui)進(jin)誠(cheng)信(xin)建設制度化，鐵道供電與電氣工(gong)程系多舉措系統開(kai)展誠(cheng)信(xin)教(jiao)育(yu)活動，切(qie)實讓誠(cheng)實守信(xin)理念(nian)深入到每位學(xue)生心中。
在(zai)課(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)中融(rong)入誠(cheng)信教(jiao)育。多次召開教(jiao)師(shi)(shi)工(gong)作(zuo)會議，引導教(jiao)師(shi)(shi)將誠(cheng)信教(jiao)育滲透到教(jiao)學(xue)活動全(quan)過程，注重專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)課(ke)教(jiao)學(xue)結合專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)特點(dian)，在(zai)體現實事求(qiu)是、嚴謹科學(xue)精神的基礎(chu)上，加強職業(ye)(ye)道德(de)(de)教(jiao)育與(yu)誠(cheng)信教(jiao)育的融(rong)合，在(zai)傳授學(xue)生技能(neng)的同(tong)時加強學(xue)生誠(cheng)信品質的培(pei)養。同(tong)時，教(jiao)師(shi)(shi)通(tong)過身體力(li)行(xing)、率先垂范(fan)(fan)，充分發揮榜樣示范(fan)(fan)作(zuo)用，以高尚師(shi)(shi)德(de)(de)、人格魅力(li)和誠(cheng)信作(zuo)風教(jiao)育感染學(xue)生。
在主題活動中營造誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)氛(fen)圍(wei)。以誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)教(jiao)育(yu)為主題，開(kai)展班會、征(zheng)文(wen)、演講、知識競(jing)賽等活動，抓住重要(yao)節日(ri)、重大活動等契機，不斷強化誠(cheng)(cheng)(cheng)實守(shou)信(xin)(xin)(xin)教(jiao)育(yu)。通過宣傳(chuan)欄、宣傳(chuan)展板、電視、網絡等載(zai)體，多角度、全方位(wei)開(kai)展誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)宣傳(chuan)教(jiao)育(yu)，大力宣傳(chuan)誠(cheng)(cheng)(cheng)實守(shou)信(xin)(xin)(xin)道德模范和美德少年事(shi)跡，讓學生(sheng)潛移默化、時時刻刻受(shou)到誠(cheng)(cheng)(cheng)信(xin)(xin)(xin)教(jiao)育(yu)。
在(zai)日(ri)常管(guan)理中(zhong)(zhong)培(pei)養誠信(xin)(xin)(xin)美德。結(jie)合日(ri)常管(guan)理，引導學(xue)生(sheng)從身邊小事做起，養成講誠信(xin)(xin)(xin)的良好習慣。建立(li)“誠信(xin)(xin)(xin)水站”，從學(xue)生(sheng)需求出(chu)發，寓教于服(fu)務之中(zhong)(zhong)，讓學(xue)生(sheng)在(zai)日(ri)常生(sheng)活中(zhong)(zhong)接(jie)受(shou)誠信(xin)(xin)(xin)教育，實現(xian)自我(wo)管(guan)理、自我(wo)教育、自我(wo)服(fu)務。
在社會(hui)實踐中(zhong)踐行誠(cheng)信(xin)(xin)精神。充(chong)分(fen)利用(yong)濟南火車(che)站、莊(zhuang)科小(xiao)學(xue)、莊(zhuang)科敬老(lao)院等綜合(he)實踐活動(dong)(dong)基(ji)地(di)、德育基(ji)地(di)、素質教育基(ji)地(di)開(kai)展誠(cheng)信(xin)(xin)教育，學(xue)生在公益勞動(dong)(dong)、社會(hui)調查、社區服務、志(zhi)愿服務等社會(hui)實踐活動(dong)(dong)中(zhong)感悟誠(cheng)信(xin)(xin)價值(zhi)，踐行誠(cheng)信(xin)(xin)精神。
