為(wei)進(jin)一(yi)步了解經濟困(kun)(kun)難學生(sheng)(sheng)家庭(ting)狀況及(ji)學生(sheng)(sheng)受助(zhu)后(hou)的學習(xi)生(sheng)(sheng)活情(qing)況，7月9日，鐵道信(xin)號與信(xin)息工程系學工辦主任王笑(xiao)冉及(ji)負責(ze)貧困(kun)(kun)生(sheng)(sheng)資助(zhu)的輔導員劉有勝一(yi)行(xing)，赴新(xin)泰市走訪慰問(wen)貧困(kun)(kun)生(sheng)(sheng)家庭(ting)。
王(wang)笑(xiao)(xiao)冉(ran)一行(xing)共走訪了4戶貧困(kun)(kun)(kun)生(sheng)(sheng)(sheng)家庭，在帶(dai)去慰問品的(de)(de)同時，也帶(dai)去了院、系領導對貧困(kun)(kun)(kun)生(sheng)(sheng)(sheng)家庭的(de)(de)慰問。走訪期間，王(wang)笑(xiao)(xiao)冉(ran)詳(xiang)細了解(jie)每個(ge)貧困(kun)(kun)(kun)生(sheng)(sheng)(sheng)家庭的(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活狀(zhuang)況，耐心(xin)(xin)講解(jie)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)和家長關(guan)心(xin)(xin)的(de)(de)國家、學(xue)(xue)校的(de)(de)各項(xiang)資助政(zheng)策，對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在校的(de)(de)表現以(yi)及受助后的(de)(de)情(qing)況與家長進行(xing)深入交談。王(wang)笑(xiao)(xiao)冉(ran)表示(shi)，將一如既往(wang)的(de)(de)高度(du)關(guan)注(zhu)每一名貧困(kun)(kun)(kun)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)學(xue)(xue)習和生(sheng)(sheng)(sheng)活，竭盡(jin)全力為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)成(cheng)(cheng)長、成(cheng)(cheng)才(cai)給予各方面的(de)(de)幫助。
走訪(fang)貧(pin)(pin)困生(sheng)是(shi)學院扶貧(pin)(pin)助學工(gong)作的(de)一項重要內容(rong)。在今后工(gong)作中，該系將繼續開展貧(pin)(pin)困生(sheng)走訪(fang)活動，切實做好資助育人工(gong)作。
