為貫徹落實習(xi)近平(ping)總書(shu)記在(zai)深入推動黃(huang)(huang)河(he)(he)流域(yu)生態(tai)(tai)保(bao)護(hu)(hu)和高質(zhi)(zhi)量發(fa)展(zhan)座談會(hui)上的重要講話精神，切實加強黃(huang)(huang)河(he)(he)保(bao)護(hu)(hu)和宣傳教育(yu)，7月14日至(zhi)15日，三(san)味書(shu)院組(zu)織26名學生成立“情系黃(huang)(huang)河(he)(he)青春先行”社會(hui)實踐隊前往黃(huang)(huang)河(he)(he)水利委員會(hui)濟南勘測局(ju)、濟南黃(huang)(huang)河(he)(he)流域(yu)、歷城區遙墻鎮張家莊(zhuang)村等地，開(kai)展(zhan)學習(xi)參(can)觀黃(huang)(huang)河(he)(he)水文、黃(huang)(huang)河(he)(he)水質(zhi)(zhi)檢測調(diao)查、黃(huang)(huang)河(he)(he)流域(yu)保(bao)護(hu)(hu)宣傳等活動，為黃(huang)(huang)河(he)(he)流域(yu)生態(tai)(tai)保(bao)護(hu)(hu)發(fa)揮積極作用(yong)。
認識黃河、了解黃河、保護黃河、才能更好地宣介黃河。7月14日(ri)上午，實踐隊成員(yuan)(yuan)來到黃(huang)(huang)(huang)河水(shui)(shui)(shui)利(li)委員(yuan)(yuan)會濟南勘(kan)(kan)測(ce)(ce)(ce)局(ju)，在工(gong)作人員(yuan)(yuan)帶領(ling)下分(fen)(fen)別參(can)觀(guan)學習了(le)(le)(le)勘(kan)(kan)測(ce)(ce)(ce)局(ju)展(zhan)廳、水(shui)(shui)(shui)環境監測(ce)(ce)(ce)中心、黃(huang)(huang)(huang)河科普廊(lang)道、黨(dang)員(yuan)(yuan)教(jiao)育廊(lang)道等(deng)(deng)基地情況。在勘(kan)(kan)測(ce)(ce)(ce)局(ju)展(zhan)廳，參(can)觀(guan)了(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)黃(huang)(huang)(huang)河水(shui)(shui)(shui)文(wen)、黃(huang)(huang)(huang)河尾閭(lv)、不(bu)忘(wang)初心等(deng)(deng)三個展(zhan)廳，對(dui)勘(kan)(kan)測(ce)(ce)(ce)局(ju)和(he)黃(huang)(huang)(huang)河水(shui)(shui)(shui)文(wen)監測(ce)(ce)(ce)有了(le)(le)(le)初步了(le)(le)(le)解。水(shui)(shui)(shui)環境監測(ce)(ce)(ce)中心的樣品室(shi)、流動(dong)注射(she)分(fen)(fen)析室(shi)、原子吸收室(shi)等(deng)(deng)專業實驗(yan)室(shi)，讓(rang)成員(yuan)(yuan)們(men)對(dui)水(shui)(shui)(shui)質檢測(ce)(ce)(ce)的過程、凈化過程、含沙量處理(li)等(deng)(deng)工(gong)作有了(le)(le)(le)全新認知。在黃(huang)(huang)(huang)河科普廊(lang)道參(can)觀(guan)過程中，成員(yuan)(yuan)們(men)更是(shi)上了(le)(le)(le)一(yi)堂生(sheng)動(dong)的地理(li)課，立體(ti)化、直(zhi)觀(guan)化對(dui)黃(huang)(huang)(huang)河水(shui)(shui)(shui)文(wen)特性、水(shui)(shui)(shui)文(wen)規律等(deng)(deng)有了(le)(le)(le)深(shen)入了(le)(le)(le)解。黨(dang)員(yuan)(yuan)教(jiao)育廊(lang)道中謝會貴、楊金堂等(deng)(deng)優(you)秀(xiu)共產黨(dang)員(yuan)(yuan)的光榮事跡和(he)“血染黃(huang)(huang)(huang)河水(shui)(shui)(shui)”“一(yi)戰(zhan)五英靈”等(deng)(deng)紅色故事，則是(shi)譜寫了(le)(le)(le)一(yi)曲曲水(shui)(shui)(shui)文(wen)站(zhan)和(he)水(shui)(shui)(shui)文(wen)人用堅守、執(zhi)著、嚴(yan)謹、奉獻甚(shen)至用生(sheng)命把(ba)脈黃(huang)(huang)(huang)河的時代壯歌。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，學習了解只是第一步，學以致用，將理論知識轉化為實踐才是最終目的。7月14日(ri)下午，實踐隊成(cheng)員(yuan)(yuan)選(xuan)點(dian)濟(ji)南黃河流域并進行了實地(di)勘察、定點(dian)測量等(deng)項目，從自然(ran)、地(di)理、歷史等(deng)因素分析對黃河流域周圍房屋人(ren)口分布(bu)、人(ren)員(yuan)(yuan)結構的(de)(de)影響(xiang)。雖然(ran)天氣炎熱，但依然(ran)阻擋(dang)不了這幫小伙子們的(de)(de)“干事”熱情。經多次選(xuan)址、勘察，成(cheng)員(yuan)(yuan)最終(zhong)將雜(za)亂的(de)(de)測繪(hui)數據整(zheng)理完(wan)成(cheng)，方便進一步研究(jiu)，做到了理論知識(shi)的(de)(de)學習到真切的(de)(de)應用。
“綠水青山就是金山銀山”，通過多種形式的實踐活動，讓青年學生化身黃河生態環保宣傳員。7月15日，實(shi)踐隊來到濟南(nan)市高新(xin)區(qu)遙墻鎮張家莊村(cun)開展(zhan)黃河(he)水(shui)質(zhi)檢測調(diao)查(cha)(cha)、黃河(he)保護宣傳等活(huo)動。針對黃河(he)流域社會(hui)治理、水(shui)質(zhi)等情(qing)況(kuang)，為(wei)保證此次(ci)調(diao)研的(de)真(zhen)實(shi)性(xing)、可(ke)靠性(xing)、廣泛性(xing)，團(tuan)隊采(cai)用(yong)“問(wen)卷(juan)調(diao)查(cha)(cha)+線下走訪”相結合的(de)方式，分工合作深入(ru)村(cun)莊、深入(ru)群眾(zhong)，讓村(cun)民們根據(ju)實(shi)際情(qing)況(kuang)進(jin)行(xing)填寫，并且依據(ju)其生活(huo)中的(de)實(shi)際問(wen)題提(ti)出了諸(zhu)多寶貴建議。此外，組成(cheng)一支水(shui)質(zhi)檢測調(diao)查(cha)(cha)小分隊，通過使(shi)用(yong)精(jing)密監(jian)(jian)(jian)測儀器入(ru)戶進(jin)行(xing)水(shui)質(zhi)監(jian)(jian)(jian)測，通過監(jian)(jian)(jian)測發現(xian)水(shui)質(zhi)較好(hao)達到飲用(yong)水(shui)標準。調(diao)研結束后(hou)，團(tuan)隊成(cheng)員將調(diao)查(cha)(cha)問(wen)卷(juan)情(qing)況(kuang)和水(shui)質(zhi)監(jian)(jian)(jian)測情(qing)況(kuang)反饋給村(cun)委(wei)會(hui)。
“實踐(jian)出(chu)真(zhen)知(zhi)，實踐(jian)長(chang)真(zhen)才。”三味學子通(tong)過社會實踐(jian)，將校園課堂中所學知(zhi)識真(zhen)正應用到社會生活中，用專業本領服(fu)務群眾、服(fu)務鄉村(cun)、服(fu)務黃河流域(yu)生態(tai)保護和高質量發(fa)展(zhan)。下一步，實踐(jian)隊將繼(ji)續(xu)發(fa)揚實踐(jian)精神，立(li)(li)足時代、立(li)(li)足黃河流域(yu)生態(tai)保護實際，結合所學專業知(zhi)識，為(wei)讓黃河永遠成(cheng)為(wei)一條造福中國人(ren)民的“幸福河”貢獻青春力量。
一級a黃色(se)視(shi)頻:供稿審核人：呂立寧(ning)
一級a黃色視頻:編(bian)輯(ji)：李井(jing)銘
一級(ji)a黃(huang)色(se)視(shi)頻:審核：杜樹元
