易(yi)安書(shu)(shu)院(yuan)高度(du)重視學生(sheng)干(gan)(gan)部(bu)隊伍(wu)建設(she)，將通(tong)過(guo)一系列講座(zuo)(zuo)、學生(sheng)組織團建等提(ti)升(sheng)團隊素質和凝(ning)聚力。11月12日，易(yi)安書(shu)(shu)院(yuan)在圖書(shu)(shu)行政樓東報告廳開展了(le)(le)第二屆(jie)學生(sheng)干(gan)(gan)部(bu)第二期培(pei)訓(xun)，書(shu)(shu)院(yuan)副院(yuan)長張錦以《如何當一名(ming)優秀的學生(sheng)干(gan)(gan)部(bu)》為(wei)(wei)題(ti)為(wei)(wei)大家(jia)做了(le)(le)專題(ti)講座(zuo)(zuo)。易(yi)安書(shu)(shu)院(yuan)新(xin)一屆(jie)學生(sheng)干(gan)(gan)部(bu)以及2021級部(bu)分書(shu)(shu)社學生(sheng)干(gan)(gan)部(bu)參加(jia)了(le)(le)培(pei)訓(xun)。
張錦(jin)用“三個(ge)不(bu)(bu)到位(wei)”指(zhi)出了學生(sheng)干部面臨的(de)困境：對學生(sheng)干部的(de)認識(shi)(shi)不(bu)(bu)到位(wei)，學生(sheng)干部素(su)質或能(neng)力(li)不(bu)(bu)到位(wei)，學生(sheng)干部努(nu)力(li)的(de)程序(xu)與(yu)(yu)方向不(bu)(bu)到位(wei)。提出了優秀的(de)學生(sheng)干部所要具備的(de)“四(si)類(lei)”素(su)質、“四(si)勤”特(te)點(dian)、“四(si)個(ge)”意識(shi)(shi)，所要發揮的(de)“五(wu)個(ge)”效應。與(yu)(yu)會學生(sheng)干部紛紛反思自(zi)我，其(qi)中書(shu)院宣傳部、志愿服務部、新(xin)媒體部與(yu)(yu)大家溝(gou)通(tong)了一些部門工作(zuo)存(cun)在問題。
最后，張錦以“星光(guang)(guang)不問趕路人，時(shi)光(guang)(guang)不負有(you)心人”鼓勵學(xue)生干部自我鞭策，做到在(zai)其位(wei)謀其政(zheng)，敢(gan)于負責、勇于擔當，努力成為老師(shi)與同學(xue)間的橋(qiao)梁(liang)和紐(niu)帶(dai)。
