為更好引導(dao)大(da)學生(sheng)心(xin)理(li)健康成長(chang)，提升輔導(dao)員心(xin)理(li)健康教育理(li)論素養(yang)，扎實推進心(xin)理(li)育人(ren)工(gong)作(zuo)，4月2日，我院邀請山東中醫藥大(da)學王維(wei)勛教授(shou)到校(xiao)做心(xin)理(li)健康工(gong)作(zuo)指(zhi)導(dao)。各(ge)系黨總支書記、全體輔導(dao)員參加座(zuo)談會，學生(sheng)工(gong)作(zuo)處(chu)(chu)處(chu)(chu)長(chang)劉紅主持活動。
王維勛針對輔(fu)導員心理(li)(li)育人工(gong)作(zuo)中遇到的(de)案(an)例進(jin)行(xing)講解(jie)，分析問題(ti)背后的(de)原因及(ji)應對方(fang)式，用心理(li)(li)專業知識引(yin)導老師對案(an)例提(ti)出(chu)針對性的(de)解(jie)決措施(shi)，與(yu)(yu)老師們(men)一起探討(tao)如何更(geng)有(you)效地做(zuo)好學(xue)生(sheng)(sheng)心理(li)(li)工(gong)作(zuo)。他(ta)表示，育人育心，學(xue)生(sheng)(sheng)才(cai)能健(jian)康成(cheng)長(chang)。要規范工(gong)作(zuo)機(ji)制，防(fang)范風(feng)險發(fa)生(sheng)(sheng)，日常工(gong)作(zuo)中要多看(kan)、多聽(ting)、多問。劉紅(hong)在總結講話中指出(chu)，做(zuo)好心理(li)(li)育人工(gong)作(zuo)，需要輔(fu)導員對學(xue)生(sheng)(sheng)有(you)愛心、有(you)耐心、有(you)恒心，陪伴他(ta)們(men)順(shun)利渡過這(zhe)一成(cheng)長(chang)困惑期。通過本次(ci)座(zuo)談，老師們(men)對心理(li)(li)危機(ji)預警與(yu)(yu)干預、心理(li)(li)健(jian)康服務工(gong)作(zuo)方(fang)法(fa)等有(you)了更(geng)深入的(de)認識，為開展好學(xue)生(sheng)(sheng)思想教育和(he)心理(li)(li)疏導、轉變問題(ti)學(xue)生(sheng)(sheng)、引(yin)導學(xue)生(sheng)(sheng)走出(chu)不良情緒提(ti)供(gong)了新的(de)方(fang)法(fa)和(he)啟發(fa)。
