為加(jia)強畢業(ye)生頂(ding)(ding)崗實習管理，提高實踐(jian)教學(xue)質量，2017年5月上旬，學(xue)院(yuan)督導處組織院(yuan)級督導人員(yuan)進企業(ye)，對頂(ding)(ding)崗實習情況(kuang)進行(xing)了專項(xiang)檢查(cha)、診斷工(gong)作。
督(du)導小組先后(hou)到福州(zhou)動車段、福州(zhou)機務段、濟南鐵路局(ju)客運(yun)處(chu)、青島鼎(ding)佳股份有(you)(you)限公司、濟南益速鋼結構設計有(you)(you)限公司、山東福瑞(rui)達制藥有(you)(you)限公司等六家用(yong)人(ren)單位進(jin)行(xing)了實地走訪(fang)和調(diao)研，電話采訪(fang)了四(si)家企(qi)業(ye)。通過召開學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)座談(tan)會(hui)、發放(fang)調(diao)查問(wen)卷、與企(qi)業(ye)管理人(ren)員和企(qi)業(ye)指導教師交流等方(fang)式，多角度考察了學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)頂(ding)崗(gang)實習的現狀。企(qi)業(ye)對我院重視頂(ding)崗(gang)實習管理，派督(du)導人(ren)員到企(qi)業(ye)進(jin)行(xing)專項診斷工作表示贊賞(shang)，普遍反(fan)映我院學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)綜合素質高，學(xue)習能力強，遵章守紀、工作踏實，同時就校企(qi)雙方(fang)如何共同加強學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)管理、增(zeng)強校內(nei)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)技能培(pei)養提出了合理化建議(yi)。
頂(ding)崗(gang)實(shi)習(xi)(xi)(xi)是增強(qiang)學(xue)生綜合(he)能力的(de)(de)基(ji)本環節，是教(jiao)育教(jiao)學(xue)的(de)(de)核心(xin)內容。近年來我院非常重視頂(ding)崗(gang)實(shi)習(xi)(xi)(xi)工(gong)作，出臺了(le)(le)《山東職業學(xue)院頂(ding)崗(gang)實(shi)習(xi)(xi)(xi)管理辦法》，規范了(le)(le)頂(ding)崗(gang)實(shi)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)組織與(yu)管理。通(tong)過本次(ci)專項督(du)導檢查(cha)，督(du)導人員從“實(shi)習(xi)(xi)(xi)崗(gang)位與(yu)專業相關性、實(shi)習(xi)(xi)(xi)管理、實(shi)習(xi)(xi)(xi)效果、實(shi)習(xi)(xi)(xi)企業資(zi)質水(shui)平“等四個方(fang)面(mian)進(jin)行了(le)(le)全面(mian)診斷，為下一步改進(jin)頂(ding)崗(gang)實(shi)習(xi)(xi)(xi)工(gong)作奠定了(le)(le)基(ji)礎(chu)。
5督導高貴寶、李正偉到福州動車段檢查學生頂崗實習
5督導高貴寶、李正偉到福州動車所現場檢查頂崗實習
5督導王同宏、鄭有增到濟南客運段檢查頂崗實習
5督導王亞飛、牟紅霞濟南益速鋼結構設計有限公司檢查頂崗實習
5督導李增足、劉剛到青島鼎佳股份有限公司檢查頂崗實習
5督(du)導李增(zeng)足檢查(cha)學生頂(ding)崗(gang)實(shi)習
