為深入(ru)貫(guan)徹全(quan)國、全(quan)省高(gao)校思(si)想政(zheng)治(zhi)(zhi)工(gong)作(zuo)會議精神，進一(yi)步加(jia)強和改(gai)進教職(zhi)(zhi)工(gong)思(si)想政(zheng)治(zhi)(zhi)工(gong)作(zuo)，切實(shi)增強教職(zhi)(zhi)工(gong)的政(zheng)治(zhi)(zhi)意識、大(da)局意識、核(he)心(xin)意識、看(kan)齊意識，6月13日，鐵道供電與電氣工(gong)程系(xi)支會組織(zhi)開展了教職(zhi)(zhi)工(gong)學習思(si)想政(zheng)治(zhi)(zhi)工(gong)作(zuo)會議精神知識答題活動。
測試(shi)內(nei)容(rong)包(bao)含習(xi)近平在全國高校(xiao)思想(xiang)政(zheng)治工(gong)作(zuo)(zuo)會(hui)議(yi)上(shang)講話精(jing)神，中共中央(yang)、國務院(yuan)《關(guan)于(yu)加強和改進新(xin)形(xing)勢下(xia)高校(xiao)思想(xiang)政(zheng)治工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)意見》，山東省委書記(ji)劉家義在全省高校(xiao)思想(xiang)政(zheng)治工(gong)作(zuo)(zuo)會(hui)議(yi)上(shang)的(de)講話精(jing)神等相關(guan)知識(shi)，以填空題(ti)、論(lun)述(shu)題(ti)的(de)形(xing)式，檢驗教職(zhi)工(gong)的(de)理論(lun)知識(shi)水平。
近年來(lai)，鐵道供(gong)電與(yu)電氣工(gong)程(cheng)系(xi)始(shi)終把思(si)想(xiang)政治(zhi)工(gong)作(zuo)放在(zai)突(tu)出重要位置(zhi)，始(shi)終把學(xue)習(xi)(xi)貫(guan)徹習(xi)(xi)近平總書(shu)記系(xi)列重要講話精(jing)(jing)神和(he)黨的最(zui)新理論成果抓在(zai)手上、落實在(zai)行動中，通(tong)(tong)過多種形式，采取(qu)有(you)效措(cuo)施，促(cu)進廣大教(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)工(gong)真(zhen)學(xue)、真(zhen)懂(dong)、真(zhen)悟、真(zhen)用(yong)。此次(ci)知(zhi)識答(da)題活動，正是(shi)該系(xi)建立和(he)完善教(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)工(gong)思(si)想(xiang)政治(zhi)工(gong)作(zuo)考核(he)制度的新舉措(cuo)，也(ye)是(shi)評(ping)估(gu)教(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)工(gong)思(si)想(xiang)政治(zhi)工(gong)作(zuo)的有(you)效辦(ban)法。此次(ci)知(zhi)識答(da)題活動通(tong)(tong)過學(xue)用(yong)結合、以考促(cu)學(xue)的方式，全面檢驗了教(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)工(gong)對(dui)全國、全省高校思(si)想(xiang)政治(zhi)工(gong)作(zuo)會議精(jing)(jing)神學(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育認識的了解(jie)和(he)成效，促(cu)使教(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)工(gong)反思(si)在(zai)學(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育中存在(zai)的薄弱環節，查漏(lou)補(bu)缺，進一步增(zeng)強教(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)工(gong)們(men)學(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育的針對(dui)性(xing)和(he)有(you)效性(xing)。
