7月10日，我(wo)院(yuan)(yuan)(yuan)信(xin)息化教(jiao)(jiao)學能力提升培訓(xun)會(hui)(hui)議(yi)在老校南(nan)院(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)議(yi)中心二樓(lou)舉辦(ban)。學院(yuan)(yuan)(yuan)副院(yuan)(yuan)(yuan)長(chang)郭(guo)鵬、教(jiao)(jiao)務處(chu)處(chu)長(chang)于(yu)洪永、省外信(xin)息化教(jiao)(jiao)學專家(jia)及我(wo)院(yuan)(yuan)(yuan)各系、部主任和(he)專任教(jiao)(jiao)師參加了此次培訓(xun)會(hui)(hui)議(yi)，活(huo)動由教(jiao)(jiao)務處(chu)副處(chu)長(chang)張欣(xin)主持(chi)。
首先，2016年全國信(xin)息化(hua)大(da)賽一等獎獲選手陳文博老(lao)師(shi)作(zuo)(zuo)產教(jiao)融合(he)模式下(xia)專業課程信(xin)息化(hua)教(jiao)學(xue)探(tan)索(suo)與實現(xian)的(de)(de)(de)報(bao)告，介紹(shao)了(le)信(xin)息化(hua)教(jiao)學(xue)的(de)(de)(de)設計思路及心得體(ti)會。接著(zhu)，我院中(zhong)德(de)合(he)作(zuo)(zuo)教(jiao)學(xue)模式改(gai)革(ge)(ge)試驗班教(jiao)師(shi)代表，作(zuo)(zuo)了(le)中(zhong)德(de)合(he)作(zuo)(zuo)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)歷(li)程匯報(bao)和(he)經驗分享(xiang)，從考核評價等幾方(fang)面(mian)介紹(shao)了(le)試驗班的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)實施實踐情況、學(xue)生的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)品(pin)和(he)取(qu)得的(de)(de)(de)成績。
下午，南京第五(wu)十五(wu)研究所技術(shu)開發公司副(fu)總經(jing)理王漢星結合(he)比賽案(an)例視頻，提出了有針對性(xing)的(de)意見和(he)建議(yi)，指出課程(cheng)的(de)建設包括教(jiao)(jiao)學設計思路、信息(xi)(xi)資源(yuan)和(he)教(jiao)(jiao)學平臺(tai)三方面的(de)要(yao)素，教(jiao)(jiao)師建設課程(cheng)時(shi)要(yao)在實用的(de)基(ji)礎(chu)上把信息(xi)(xi)化的(de)資源(yuan)充分(fen)運用到教(jiao)(jiao)學中。
會(hui)議最(zui)后，學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)副(fu)院(yuan)長郭鵬要求我(wo)院(yuan)教師要學(xue)(xue)(xue)(xue)習先(xian)進的信息化教學(xue)(xue)(xue)(xue)手(shou)段和方法，不(bu)斷提高(gao)自身(shen)的教育(yu)技術應(ying)用能力。同時(shi)指出，我(wo)院(yuan)要加強項目化教學(xue)(xue)(xue)(xue)改革進程(cheng)，打破學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)性的教學(xue)(xue)(xue)(xue)體(ti)系(xi)，課堂上讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)充分動起來，培養學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)動手(shou)操作和解決(jue)問題(ti)的能力，考(kao)核評價(jia)不(bu)能單純(chun)的局限(xian)于試卷，要考(kao)查學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的職(zhi)業綜合能力，為社會(hui)培養出優秀的生(sheng)產者(zhe)。
