為(wei)以(yi)數字化轉型為(wei)契機深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，加強(qiang)師資隊伍建設，提升(sheng)教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能力(li)，助力(li)學(xue)(xue)校高質(zhi)量(liang)發展，9月1日至2日，我校在圖書行政樓西報告廳舉行2023年暑期教(jiao)(jiao)師培訓。
副(fu)院長王紹軍作(zuo)(zuo)(zuo)培(pei)訓(xun)動員(yuan)講話，總結了學校(xiao)今年以來的各項重(zhong)點工作(zuo)(zuo)(zuo)開展(zhan)(zhan)情況和(he)取得的成績，并(bing)對(dui)教育部《關于加快推進現代職業教育體系建(jian)設(she)改(gai)革重(zhong)點任(ren)務的通知》中11項重(zhong)點工作(zuo)(zuo)(zuo)任(ren)務進行解(jie)(jie)讀。發(fa)展(zhan)(zhan)規劃處處長牟萬全以《“雙高”驗(yan)收工作(zuo)(zuo)(zuo)任(ren)務分解(jie)(jie)》為題，對(dui)“雙高計劃”建(jian)設(she)項目和(he)學校(xiao)建(jian)設(she)情況，及(ji)下一步的終期(qi)驗(yan)收具體工作(zuo)(zuo)(zuo)進行詳細講解(jie)(jie)。
9月1日(ri)下午，邀請山東省教(jiao)育(yu)(yu)科(ke)(ke)學研(yan)究(jiu)院研(yan)究(jiu)員、編(bian)審(shen)趙麗萍(ping)作主(zhu)題(ti)(ti)報告(gao)。趙麗萍(ping)以《談(tan)談(tan)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)課題(ti)(ti)研(yan)究(jiu)》為(wei)題(ti)(ti)，從職(zhi)教(jiao)教(jiao)科(ke)(ke)研(yan)的宏觀背景和(he)立論基(ji)礎、職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)科(ke)(ke)研(yan)具(ju)(ju)體(ti)路徑、課題(ti)(ti)種類和(he)可用工具(ju)(ju)等多(duo)個(ge)方面(mian)具(ju)(ju)體(ti)講解如何做好職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)課題(ti)(ti)研(yan)究(jiu)工作，并分享、解析多(duo)個(ge)課題(ti)(ti)研(yan)究(jiu)具(ju)(ju)體(ti)案例。
9月2日，邀請廣東(dong)(dong)輕工(gong)職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)吳東(dong)(dong)盛教授作主題(ti)報告(gao)。吳東(dong)(dong)盛以《試談混(hun)(hun)合(he)(he)式(shi)線上(shang)線下(xia)教學(xue)(xue)模式(shi)建構與(yu)實施》為題(ti)，基于全(quan)國職業(ye)院(yuan)校技能(neng)大賽(sai)教學(xue)(xue)能(neng)力比(bi)賽(sai)，結(jie)合(he)(he)自(zi)身參(can)賽(sai)和多年輔導(dao)參(can)賽(sai)的實踐經驗，從搭建“混(hun)(hun)合(he)(he)模式(shi)”、修訂“人培方(fang)案”、制定“課程標準”、撰寫“混(hun)(hun)合(he)(he)教案”、總結(jie)“實施報告(gao)”和探索“增值評價”等6個方(fang)面(mian)詳(xiang)細解(jie)析(xi)了如何構建與(yu)實施混(hun)(hun)合(he)(he)式(shi)教學(xue)(xue)模式(shi)。
此次培訓進(jin)一步(bu)激發了我校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革的(de)熱(re)情，對于提(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)研究能(neng)力、提(ti)升(sheng)課(ke)程教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質量具有重要作用(yong)，對于教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)數字化(hua)素養(yang)提(ti)升(sheng)，實(shi)施混合式(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)模式(shi)改革具有極強的(de)指導意義。
一級a黃色視頻:學校各二級院部(bu)、教輔部(bu)門(men)，校內(nei)其(qi)他(ta)部(bu)門(men)的兼(jian)課教師，教務處、職業高等教育研究院相(xiang)關人員參加會議。
一級a黃色視頻:供稿審核人：王(wang)秋敏(min)
一級a黃(huang)色視(shi)頻:編輯：李(li)井銘(ming)
一級(ji)a黃色視頻:終審：杜樹(shu)元(yuan)
