應(ying)香港教(jiao)育交(jiao)流中心邀請(qing)，5月22日(ri)至25日(ri)，由學校(xiao)4名帶隊教(jiao)師和5個書院的36名優秀(xiu)學子組(zu)成的2023年首批赴香港短期(qi)交(jiao)流團順利完成學習交(jiao)流。
團(tuan)隊一(yi)行先后赴香(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)教(jiao)育交流(liu)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)、香(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、香(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)中(zhong)(zhong)文大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、香(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)科(ke)技(ji)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)以及(ji)香(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)嶺南(nan)(nan)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)進行參(can)(can)訪(fang)(fang)。在(zai)(zai)香(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，交流(liu)團(tuan)參(can)(can)觀了主樓(lou)、孔慶(qing)熒樓(lou)和(he)鄧志(zhi)昂樓(lou)等(deng)(deng)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)場所(suo)及(ji)校(xiao)園，港(gang)(gang)(gang)(gang)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)代表向來訪(fang)(fang)師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)詳細介紹(shao)了港(gang)(gang)(gang)(gang)大(da)(da)(da)(da)(da)的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷史、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)科(ke)研(yan)情(qing)況(kuang)(kuang)以及(ji)目前在(zai)(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)和(he)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活情(qing)況(kuang)(kuang)。在(zai)(zai)香(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)中(zhong)(zhong)文大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)體驗(yan)(yan)書院制管(guan)(guan)理(li)(li)(li)現(xian)狀，并(bing)(bing)(bing)通過(guo)座談交流(liu)、訪(fang)(fang)談、實(shi)(shi)地考察等(deng)(deng)方式(shi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)借鑒通識(shi)教(jiao)育與(yu)專(zhuan)才教(jiao)育相結合的(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)模式(shi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)了解(jie)其校(xiao)企(qi)合作、課程(cheng)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、宿舍管(guan)(guan)理(li)(li)(li)、獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)評定(ding)及(ji)課業輔導、咨(zi)詢指(zhi)導、社團(tuan)活動、技(ji)能(neng)競賽(sai)等(deng)(deng)情(qing)況(kuang)(kuang)。在(zai)(zai)香(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)科(ke)技(ji)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)聽(ting)取(qu)了創(chuang)業中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)副主任蕭觀明“香(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)新創(chuang)業”專(zhuan)題講(jiang)座，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)就創(chuang)新創(chuang)業的(de)(de)(de)(de)有關體會(hui)，與(yu)蕭觀明展開(kai)互動與(yu)交流(liu)，并(bing)(bing)(bing)隨(sui)其參(can)(can)訪(fang)(fang)了香(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)科(ke)技(ji)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)創(chuang)業中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)、圖書館、實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室等(deng)(deng)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)分組(zu)與(yu)香(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)科(ke)技(ji)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)座談交流(liu)，研(yan)討課程(cheng)內容、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)實(shi)(shi)踐(jian)活動、創(chuang)新創(chuang)業活動等(deng)(deng)，分享了創(chuang)新創(chuang)業活動心(xin)(xin)得(de)。在(zai)(zai)嶺南(nan)(nan)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)參(can)(can)訪(fang)(fang)了大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)室、圖書館、中(zhong)(zhong)醫館、黃氏行政大(da)(da)(da)(da)(da)樓(lou)等(deng)(deng)，并(bing)(bing)(bing)與(yu)嶺南(nan)(nan)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)座談交流(liu)，聽(ting)取(qu)了嶺南(nan)(nan)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)課程(cheng)設(she)置(zhi)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)實(shi)(shi)踐(jian)活動等(deng)(deng)內容介紹(shao)。
團隊(dui)赴(fu)香(xiang)港(gang)地鐵MTR 迪(di)士尼專(zhuan)線，體驗(yan)學習了國內領先的(de)(de)城軌(gui)(gui)智(zhi)慧列車(che)(che)新技(ji)(ji)術(shu)。參觀了車(che)(che)站設備間，觀摩學習了迪(di)士尼專(zhuan)線采用的(de)(de)基于“車(che)(che)車(che)(che)通信技(ji)(ji)術(shu)”的(de)(de)城軌(gui)(gui)列車(che)(che)運行控制系統(VBTC)。港(gang)鐵專(zhuan)業技(ji)(ji)術(shu)人員(yuan)現場講解了車(che)(che)車(che)(che)通信技(ji)(ji)術(shu)原理、實際應用以及(ji)港(gang)鐵發(fa)展情況(kuang)。
團隊還參觀了故宮文化博物館和香(xiang)港(gang)歷(li)(li)史博物館，通過觀摩歷(li)(li)史文物，領(ling)略香(xiang)港(gang)優秀(xiu)歷(li)(li)史文化。在(zai)金紫荊廣(guang)場參觀了香(xiang)港(gang)回歸(gui)紀念碑，見證了回歸(gui)后香(xiang)港(gang)的新發展，傳承了愛國主(zhu)義(yi)精(jing)神(shen)，增(zeng)強了民族自(zi)豪(hao)感(gan)。
本(ben)次赴港交(jiao)流項目涵蓋(gai)了(le)大學(xue)(xue)參(can)訪(fang)、企業實踐(jian)(jian)、文化體(ti)驗及(ji)專業培訓(xun)等內容。通過(guo)項目實施，加強了(le)學(xue)(xue)校與境外高校之間的交(jiao)流，開(kai)拓了(le)學(xue)(xue)生國(guo)際(ji)視(shi)野。同時，助(zhu)力學(xue)(xue)校“三(san)全育人(ren)”綜合改革，促進(jin)多元文化交(jiao)流，對提高學(xue)(xue)生的跨文化交(jiao)際(ji)能力和實踐(jian)(jian)能力，培養具有國(guo)際(ji)視(shi)野的技(ji)術技(ji)能人(ren)才具有重要的意義。
一級a黃色視頻:供稿審(shen)核人(ren)：張欣
一級a黃(huang)色(se)視頻:編(bian)輯：李井銘(ming)
一級a黃色(se)視頻(pin):終審：杜樹元
