為進(jin)一步激(ji)發廣大教(jiao)師更新教(jiao)育理念和(he)掌握現代教(jiao)學技(ji)能的熱情，努(nu)力(li)造就(jiu)一支師德(de)高(gao)尚、業務精湛、結(jie)構合(he)理、充滿活(huo)力(li)的高(gao)素質專業化教(jiao)師隊伍(wu)。9月1日，我校2022年暑期教(jiao)師教(jiao)學能力(li)提升培訓在圖書(shu)行政樓西報告廳(ting)開班，各二級院部、教(jiao)務處、職業高(gao)等教(jiao)育研究(jiu)院、實訓中心全體人員，以(yi)及校內其(qi)他(ta)部門兼(jian)課教(jiao)師近400人參加(jia)。
副院長王紹軍(jun)主持會(hui)議并作(zuo)開(kai)班(ban)動員講話。他分(fen)享了(le)教(jiao)育(yu)部部長懷(huai)進鵬(peng)在世界職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)發展大會(hui)上的(de)(de)講話精(jing)神(shen)，并對新學期的(de)(de)教(jiao)學工作(zuo)提出了(le)目(mu)(mu)標和(he)方向：一是在疫情(qing)防(fang)控不松懈(xie)的(de)(de)情(qing)況下(xia)，堅持守底線(xian)、線(xian)上線(xian)下(xia)相結合(he)的(de)(de)方式完成各(ge)項教(jiao)學任務；二是在穩定(ding)常(chang)規教(jiao)學秩序的(de)(de)前提下(xia)，強(qiang)化(hua)各(ge)個(ge)重(zhong)大項目(mu)(mu)的(de)(de)校級(ji)(ji)層(ceng)面培育(yu)，優中選優培育(yu)省級(ji)(ji)、國家級(ji)(ji)項目(mu)(mu)。
開班儀式結(jie)束后(hou)，機械(xie)工業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)中心主任陳曉明(ming)以《制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)高質量(liang)發(fa)展(zhan)(zhan)下的(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)高水(shui)平專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)建設(she)——基(ji)于機械(xie)工業(ye)(ye)(ye)(ye)數(shu)字化(hua)轉型與(yu)產教(jiao)(jiao)(jiao)科融(rong)合的(de)(de)(de)(de)(de)思考》為題做首(shou)場(chang)專(zhuan)題報告。陳主任從裝備制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)高質量(liang)發(fa)展(zhan)(zhan)與(yu)人(ren)才需求、職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)高質量(liang)發(fa)展(zhan)(zhan)與(yu)產科教(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合、適應企業(ye)(ye)(ye)(ye)數(shu)字化(hua)轉型的(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)建設(she)策略(lve)、共鑄產教(jiao)(jiao)(jiao)融(rong)合創造(zao)力的(de)(de)(de)(de)(de)行業(ye)(ye)(ye)(ye)服務行動等四個方面深入淺出的(de)(de)(de)(de)(de)分析了制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)現狀，以及(ji)職業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)高質量(liang)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)路徑，并對我校專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)及(ji)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)群(qun)的(de)(de)(de)(de)(de)建設(she)情況(kuang)，提出了寶貴的(de)(de)(de)(de)(de)意見和建議(yi)。整場(chang)報告內容豐富、理論聯系實際密切，贏得了參培教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)(de)(de)陣陣掌聲。
本次培訓為(wei)期兩天，主要以“學(xue)習(xi)貫徹《中(zhong)華人(ren)民共和國職業(ye)教育法》、深化教育教學(xue)改革、加(jia)強(qiang)師資隊伍建設、提(ti)升教師教學(xue)能力、推動(dong)學(xue)校(xiao)高質(zhi)量發展(zhan)”等方(fang)面為(wei)主題(ti)，通(tong)過專題(ti)報(bao)告、教學(xue)能力提(ti)升、學(xue)習(xi)心(xin)得交流(liu)等形式開展(zhan)。
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