2月11日，教育部官網發布了《教育部思想政治工作司關于2022年度高校思想政治工作有關培育建設項目遴選結果的公示》，我校申報的《“勇往直前，敢為人先”——“鐵?道”文化育人體系的構建與實施》項目(mu)(mu)入選(xuan)“高校思想(xiang)政治工作精品項目(mu)(mu)”。
學校秉持“為(wei)(wei)(wei)國家(jia)潛(qian)心(xin)培育(yu)合格人(ren)(ren)才(cai)，為(wei)(wei)(wei)企業量(liang)身打造現代(dai)工匠”的(de)辦學宗(zong)旨，發揚“勇往(wang)直前，敢為(wei)(wei)(wei)人(ren)(ren)先(xian)”的(de)火(huo)車頭精神、堅(jian)守立(li)德樹人(ren)(ren)初心(xin)、踐(jian)行“為(wei)(wei)(wei)黨育(yu)人(ren)(ren)、為(wei)(wei)(wei)國育(yu)才(cai)”使命(ming)，挖(wa)掘和提煉校本文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)，在以文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)人(ren)(ren)、以文(wen)(wen)(wen)育(yu)人(ren)(ren)方面(mian)開展了卓有成(cheng)效的(de)探索和實(shi)踐(jian)，形成(cheng)以“鐵?道”文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)引領的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)傳統。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建有一所(suo)全(quan)國首家(jia)在(zai)火車(che)上展(zhan)示(shi)鐵(tie)(tie)(tie)路(lu)(lu)(lu)技術發展(zhan)史(shi)的(de)(de)(de)鐵(tie)(tie)(tie)路(lu)(lu)(lu)技術史(shi)館，編有校(xiao)(xiao)(xiao)史(shi)文(wen)集《春華(hua)秋實》等一套展(zhan)現學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)“鐵(tie)(tie)(tie)?道”文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)風貌的(de)(de)(de)系列叢(cong)書，打造了332米長(chang)的(de)(de)(de)鐵(tie)(tie)(tie)路(lu)(lu)(lu)環線(xian)、鐵(tie)(tie)(tie)路(lu)(lu)(lu)機車(che)博(bo)物(wu)展(zhan)區(qu)、鐵(tie)(tie)(tie)路(lu)(lu)(lu)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)長(chang)廊、老博(bo)物(wu)館等一系列彰顯“鐵(tie)(tie)(tie)道特(te)色、職教內(nei)涵”的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)景觀，構(gou)建有一套以鐵(tie)(tie)(tie)路(lu)(lu)(lu)干線(xian)命名(ming)主要道路(lu)(lu)(lu)的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)導示(shi)系統和(he)VI視覺識(shi)別系統，推(tui)出火車(che)音樂(le)節(jie)、校(xiao)(xiao)(xiao)企體育文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)藝術節(jie)等一批“鐵(tie)(tie)(tie)?道”文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)活動品牌(pai)，潛移默化(hua)(hua)(hua)(hua)地增強了全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)師生對“鐵(tie)(tie)(tie)?道”文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)認同，樹立文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自信(xin)，形成了學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)品牌(pai)。
學(xue)校(xiao)將以此為(wei)契機(ji)，按照教育部關于高校(xiao)思想政(zheng)治工作(zuo)精品(pin)項(xiang)目建設標準和(he)管理辦法，進一步打造“勇(yong)往直前(qian)，敢為(wei)人先”——“鐵?道”文(wen)化育人體系，使其形(xing)成(cheng)(cheng)可示范、可引領(ling)、可輻射(she)、可推廣、可持(chi)續的(de)“山職育人品(pin)牌(pai)”，切實推動形(xing)成(cheng)(cheng)學(xue)校(xiao)思想政(zheng)治工作(zuo)守正(zheng)創(chuang)新的(de)生動局面。
