9月8日，我校(xiao)召(zhao)開(kai)了第(di)三屆(jie)教代(dai)會(hui)專題會(hui)議(yi)(yi)。125名(ming)正(zheng)式代(dai)表參加會(hui)議(yi)(yi)，學校(xiao)領導班子成員出席會(hui)議(yi)(yi)，會(hui)議(yi)(yi)由黨委副書記郭(guo)培謙主持。
會議聽取了副院(yuan)(yuan)長祝(zhu)瑞花(hua)代表(biao)學(xue)校(xiao)作的(de)《山(shan)(shan)東職業(ye)學(xue)院(yuan)(yuan)“十四五”事業(ye)發(fa)展(zhan)規劃（討論(lun)稿）》《山(shan)(shan)東職業(ye)學(xue)院(yuan)(yuan)專業(ye)技(ji)術職務崗(gang)位設(she)置及聘任改革實施(shi)方案(an)（討論(lun)稿）》《山(shan)(shan)東職業(ye)學(xue)院(yuan)(yuan)績效工資分配改革方案(an)（草(cao)案(an)）》起草(cao)的(de)說明。
與會(hui)代表以認(ren)真(zhen)負責的態度討論了(le)《山東職業學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)“十四五(wu)”事業發展規劃(hua)（討論稿）》《山東職業學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)專(zhuan)業技術職務崗位(wei)設(she)置及聘任改革實施方案（討論稿）》《山東職業學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)績效工資分配改革方案（草案）》。
大(da)(da)家一致認為，學(xue)(xue)校(xiao)《山東(dong)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)“十四五(wu)”事業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)規劃（討論(lun)(lun)稿(gao)(gao)）》深(shen)入(ru)落實立德樹人(ren)(ren)根本任務，把黨的教(jiao)育方(fang)(fang)針有(you)效(xiao)融入(ru)到(dao)“十四五(wu)”期間改(gai)革發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的各項(xiang)重(zhong)點任務中(zhong)，充(chong)分尊重(zhong)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育規律和(he)技術(shu)技能型(xing)人(ren)(ren)才(cai)成(cheng)長(chang)規律，充(chong)分體(ti)現(xian)經濟社會發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)和(he)人(ren)(ren)的發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的現(xian)實需(xu)要(yao)，目標明(ming)確，可操作性(xing)強(qiang)，對于(yu)(yu)建設高質(zhi)量教(jiao)育體(ti)系，培養德智體(ti)美勞全(quan)面(mian)(mian)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的社會主義建設者和(he)接班(ban)人(ren)(ren)具有(you)重(zhong)大(da)(da)指(zhi)導意(yi)義。《山東(dong)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)專業(ye)(ye)(ye)技術(shu)職(zhi)(zhi)務崗位設置及聘任改(gai)革實施方(fang)(fang)案(an)（討論(lun)(lun)稿(gao)(gao)）》突出師德師風考核的首(shou)要(yao)地位，不(bu)唯論(lun)(lun)文看(kan)潛力(li)(li)，不(bu)唯資歷(li)看(kan)能力(li)(li)，讓廣大(da)(da)教(jiao)師充(chong)分發(fa)(fa)揮專業(ye)(ye)(ye)優(you)勢、特長(chang)優(you)勢，對于(yu)(yu)形成(cheng)有(you)利于(yu)(yu)人(ren)(ren)才(cai)脫穎而出、人(ren)(ren)盡(jin)其才(cai)、才(cai)盡(jin)其用的良好局(ju)面(mian)(mian)具有(you)重(zhong)要(yao)意(yi)義。《山東(dong)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)績(ji)效(xiao)工(gong)資分配改(gai)革方(fang)(fang)案(an)（草案(an)）》是學(xue)(xue)校(xiao)深(shen)化人(ren)(ren)事制度(du)改(gai)革的重(zhong)要(yao)組成(cheng)部分，《方(fang)(fang)案(an)》真正體(ti)現(xian)多勞多得，優(you)績(ji)優(you)酬(chou)，對于(yu)(yu)激(ji)發(fa)(fa)教(jiao)職(zhi)(zhi)工(gong)的內生動(dong)力(li)(li)，激(ji)發(fa)(fa)學(xue)(xue)校(xiao)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的潛能，為“打造山職(zhi)(zhi)特質(zhi)”的發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)愿景注入(ru)了活力(li)(li)。
一級a黃色(se)視頻:會(hui)議(yi)聽取并(bing)吸收了代表們的意見建議(yi)。
一級a黃色視頻:在隨后的表(biao)決會上，《山(shan)東職業(ye)學(xue)院績效(xiao)工資分配改革方案（草案）》以95.2%的贊同率通過。
這次專題會(hui)議進(jin)一(yi)步統一(yi)思(si)想、提(ti)高認識、凝(ning)聚人心，必將(jiang)鼓舞(wu)全校廣大(da)教職工以更加堅定的信(xin)心、飽滿(man)的熱情(qing)、昂揚的斗志(zhi)，立足(zu)崗位(wei)、務實(shi)擔當、再創佳績。
