為提升(sheng)我校輔(fu)導(dao)員(yuan)心理(li)育人能力，學生工作處于5月(yue)20日下午在(zai)六號教學樓創客(ke)咖啡吧組織開展(zhan)了(le)“奮起‘職’追——輔(fu)導(dao)員(yuan)團體心理(li)沙龍活(huo)動”。本次活(huo)動由易安書院孫梅玲老師(shi)(shi)主講(jiang)，南(nan)山(shan)書院王皓月(yue)老師(shi)(shi)助講(jiang)，學生工作處、各書院全體輔(fu)導(dao)員(yuan)參(can)加活(huo)動。
活(huo)動(dong)開始，孫梅玲老師分享(xiang)了5月(yue)1日(ri)(ri)至(zhi)5日(ri)(ri)在北(bei)京參加(jia)由(you)清(qing)華(hua)大學(xue)博(bo)士生(sheng)導師樊(fan)富珉(min)主講的“團體(ti)心(xin)理咨詢實務操作技(ji)術高級培訓班”的學(xue)習(xi)內(nei)容及體(ti)驗，展示了“新(xin)生(sheng)班級建設活(huo)動(dong)方案”。通過(guo)孫老師的分享(xiang)，輔(fu)(fu)導員(yuan)對(dui)團體(ti)心(xin)理輔(fu)(fu)導的流程(cheng)和技(ji)術有了更(geng)加(jia)深(shen)入的了解。隨后，孫梅玲、王皓月(yue)兩(liang)位老師通過(guo)動(dong)物放松操、區域測量、十六宮格圖繪(hui)畫等三個互動(dong)游戲，帶(dai)領全體(ti)輔(fu)(fu)導員(yuan)全身心(xin)參與體(ti)驗，感(gan)受團隊(dui)力量，收獲個人(ren)成(cheng)長。
兩位老師(shi)分享的(de)內容及(ji)組織開(kai)展的(de)體驗(yan)活(huo)動(dong)，貼(tie)近工(gong)作(zuo)實際(ji)，輔(fu)導員可直接用于實際(ji)工(gong)作(zuo)中，促(cu)進育(yu)心(xin)(xin)與(yu)育(yu)德的(de)統(tong)一(yi)，幫忙學生提(ti)高心(xin)(xin)理素質，促(cu)進學生身心(xin)(xin)發展。
