2月24日(ri)，我校(xiao)2021年度教學工作會(hui)議(yi)和(he)教師職(zhi)教能(neng)力提升培(pei)訓會(hui)在圖書(shu)行(xing)政樓(lou)東西報告(gao)廳繼續(xu)進行(xing)。會(hui)議(yi)由副院長郭鵬(peng)主持。
上午(wu)，黨委書記(ji)高磊以《山(shan)職(zhi)的未來(lai)》為題做(zuo)(zuo)了(le)主題報告(gao)，他從(cong)怎么選擇、選擇什(shen)么、如何去做(zuo)(zuo)三個方面(mian)講述了(le)山(shan)職(zhi)未來(lai)的發展(zhan)之路。
高(gao)磊(lei)從準確(que)把握(wo)“百(bai)年未有之大變局”、準確(que)把握(wo)“兩個一百(bai)年歷史交(jiao)匯點”方位、準確(que)把握(wo)十(shi)九屆五中全會對職業教育(yu)發(fa)(fa)展(zhan)的新要求三個方面闡述了我們(men)應(ying)該(gai)怎么選擇，那就是(shi)奮起直追，率先進入高(gao)質量發(fa)(fa)展(zhan)階段，借助大勢(shi)實現跨越式發(fa)(fa)展(zhan)。
報告(gao)中，高(gao)(gao)磊明確提出以“打造中國職業(ye)高(gao)(gao)等教育‘山職’樣(yang)板”為發(fa)展愿景，秉持“為企業(ye)量身打造現代(dai)工(gong)匠，為國家潛心培育合格人(ren)才(cai)(cai)”的辦(ban)學(xue)宗(zong)旨，堅守軌道(dao)交(jiao)通人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)底(di)色(se)，堅持工(gong)程技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)教育本色(se)，堅定(ding)“懂技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)，會(hui)生活(huo)，有品位”的人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)定(ding)位，構建“技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)、管理、商(shang)業(ye)能力+人(ren)文素養(yang)”復合型、創新型技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)技(ji)(ji)(ji)能人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)體系，打造“專而精”的辦(ban)學(xue)特色(se)。
高(gao)(gao)(gao)磊從三個方面提出了(le)實現發展愿景的路徑(jing)。一是(shi)以黨(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)為統(tong)領(ling)。堅持黨(dang)(dang)委領(ling)導下的校長負(fu)責制(zhi)；加(jia)強學(xue)校基層黨(dang)(dang)組織建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)，讓黨(dang)(dang)旗在(zai)學(xue)校各個方面高(gao)(gao)(gao)高(gao)(gao)(gao)飄(piao)揚，讓黨(dang)(dang)徽(hui)在(zai)學(xue)校各項工(gong)作崗位(wei)上閃(shan)閃(shan)發光。二是(shi)以深(shen)化(hua)(hua)改革(ge)為動力(li)。深(shen)化(hua)(hua)思(si)政課和課程思(si)政改革(ge)；構建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)專業新格局(ju)；構建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)新型(xing)人才培(pei)養模式；推(tui)動完(wan)(wan)全學(xue)分制(zhi)改革(ge)；推(tui)動課堂(tang)革(ge)命；構建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)四大(da)實訓(xun)平臺；組建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)先進技術應用與創新中心(xin)；強化(hua)(hua)繼續教(jiao)(jiao)育學(xue)院(yuan)培(pei)訓(xun)功能；打造高(gao)(gao)(gao)水平教(jiao)(jiao)師隊伍；加(jia)快和擴大(da)對外開放(fang)；完(wan)(wan)善治理(li)體系提升(sheng)治理(li)水平。三是(shi)以校園文化(hua)(hua)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)為支撐。加(jia)強校園文化(hua)(hua)建(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)；優化(hua)(hua)校園環境；辦好黨(dang)(dang)史學(xue)習教(jiao)(jiao)育、70周(zhou)年校慶(qing)、爭(zheng)創全國文明校園三件大(da)事(shi)。
最后，高(gao)磊強調，要(yao)高(gao)度重(zhong)視安(an)全(quan)工(gong)(gong)作，把師生安(an)全(quan)放在第(di)一位，牢牢繃緊安(an)全(quan)這根(gen)弦，重(zhong)點(dian)抓好(hao)學(xue)校的(de)疫(yi)(yi)(yi)情(qing)(qing)(qing)防(fang)(fang)控(kong)、消防(fang)(fang)、意識(shi)形(xing)態(tai)等方面的(de)安(an)全(quan)。特別是充分認識(shi)疫(yi)(yi)(yi)情(qing)(qing)(qing)防(fang)(fang)控(kong)的(de)復雜性嚴峻(jun)性，進一步(bu)壓實疫(yi)(yi)(yi)情(qing)(qing)(qing)防(fang)(fang)控(kong)責(ze)任，統籌做好(hao)學(xue)校疫(yi)(yi)(yi)情(qing)(qing)(qing)防(fang)(fang)控(kong)、校園安(an)全(quan)和(he)教育(yu)教學(xue)等各項(xiang)工(gong)(gong)作。
下午(wu)，培(pei)訓(xun)人員分(fen)成(cheng)了(le)11個(ge)(ge)大組(zu)、21個(ge)(ge)小組(zu)進行(xing)了(le)討論。大家(jia)圍(wei)(wei)繞“雙高建設(she)?創新發展(zhan)高地建設(she)?提(ti)質培(pei)優(you)行(xing)動(dong)”建設(she)形勢與任務要求(qiu)，應如何(he)轉變思想、開拓創新、打造(zao)中國最好的(de)職(zhi)業高等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)；圍(wei)(wei)繞職(zhi)業類型(xing)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，應如何(he)重構課程體系、狠抓課堂主陣地，深(shen)化教(jiao)(jiao)師(shi)、教(jiao)(jiao)材(cai)、教(jiao)(jiao)法改(gai)(gai)(gai)革，實施教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)提(ti)質升(sheng)級(ji)專項行(xing)動(dong)，提(ti)升(sheng)課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量；圍(wei)(wei)繞學(xue)(xue)校(xiao)綜合改(gai)(gai)(gai)革，應如何(he)深(shen)化學(xue)(xue)分(fen)制改(gai)(gai)(gai)革，構建新的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)管理模式與教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)組(zu)織形式，激活教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革熱情，推進個(ge)(ge)性化人才培(pei)養；圍(wei)(wei)繞山職(zhi)未(wei)來的(de)路(lu)應怎么(me)走等問題展(zhan)開探討。
小組討論(lun)結束后(hou)，王培林等11名小組負責人分(fen)別(bie)向大(da)會匯(hui)報了(le)本組的討論(lun)情(qing)況，交流(liu)了(le)學習感悟并就下一(yi)步(bu)工作提出了(le)設想(xiang)。
學校有關職(zhi)能處室(shi)、各(ge)(ge)二級院部(bu)（含籌建學院）、各(ge)(ge)書院、教輔、科研部(bu)門(men)全體(ti)教師（人員），學校其他部(bu)門(men)負責人參加會議。
