為推(tui)進學校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)法改革，全面提高人才(cai)培(pei)養質(zhi)量。1月5日，我校在三號教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學樓3109教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)舉(ju)辦“課程、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材建(jian)設沙龍及教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)雨課堂、云桌面功能分享”活動。副院(yuan)長郭鵬出席(xi)活動并講話。活動由教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)務處處長王秋敏(min)主持。
新一代信息技術產業學院教師郭娟結合自己工作實際向大家分享雨課堂使用的經驗，詳細介紹了如何利用雨課堂進行課前推送、課中授課和布置課后作(zuo)業等(deng)。天競公(gong)司駐(zhu)校工程師王賓就智慧教室的基(ji)礎功(gong)能、直(zhi)播功(gong)能等(deng)做(zuo)了說明(ming)。
城市軌道學院黨總支副書記張風琴以城市軌道交通車輛技術專業為例，圍繞該(gai)專(zhuan)業崗位(wei)能力與知識體系(xi)一體化進行(xing)課程(cheng)體系(xi)重構，就課程(cheng)及教(jiao)材開發(fa)的(de)經驗做法與大家做了分享。
郭(guo)鵬強調了構建(jian)具有職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育特色的課(ke)程體系的重要性(xing)，指(zhi)出課(ke)程及教材的建(jian)設目標(biao)是達到育訓一體。要求廣(guang)大教師認(ren)真對崗位(wei)工作任務進(jin)行分(fen)解(jie)，對崗位(wei)典型(xing)工作進(jin)行分(fen)析，努力構建(jian)集崗位(wei)能力與(yu)專業(ye)(ye)(ye)知識為一體的職(zhi)業(ye)(ye)(ye)高(gao)等教育課(ke)程體系。
一級(ji)a黃色視頻:全體無課教師(shi)參(can)加了活動。
