為切實(shi)提(ti)高體(ti)育教(jiao)學(xue)質量，促進學(xue)生(sheng)全面發展，12月10日，紀委書記祝介安深入體(ti)育教(jiao)學(xue)一線(xian)，調研體(ti)育教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)。
祝介(jie)安(an)來(lai)到操場，觀看體(ti)育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)情況(kuang)，課堂(tang)上(shang)，他近距離觀察老師的(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)情況(kuang)、同(tong)學(xue)(xue)(xue)們的(de)(de)上(shang)課情況(kuang)。對教學(xue)(xue)(xue)中(zhong)的(de)(de)體(ti)育(yu)(yu)項目進(jin)行(xing)了(le)指(zhi)導，就教學(xue)(xue)(xue)情況(kuang)、體(ti)育(yu)(yu)運動的(de)(de)重要(yao)性(xing)等與老師進(jin)行(xing)了(le)深入(ru)交(jiao)流。他指(zhi)出，體(ti)育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)越來(lai)越受(shou)重視，體(ti)育(yu)(yu)已經成(cheng)為大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)必修的(de)(de)一門課程。健康的(de)(de)身體(ti)、良(liang)好的(de)(de)身體(ti)素質是(shi)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)習生(sheng)(sheng)活最有力的(de)(de)保障(zhang)。他強調，一名(ming)合格的(de)(de)體(ti)育(yu)(yu)老師，應具備(bei)較為全面的(de)(de)體(ti)育(yu)(yu)專業(ye)知識，使學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在課堂(tang)上(shang)，既要(yao)學(xue)(xue)(xue)到體(ti)育(yu)(yu)有關知識，鍛煉身體(ti)，又要(yao)感(gan)受(shou)到體(ti)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)樂趣。
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