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我院舉行濟南軌道交通集團2020屆訂單生驗收暨在校訂單生見面會

作者:張勁松(song) 來源:招(zhao)生就業處 瀏覽: 時間:2020-12-23 字體:【

為充分發揮校企雙主體(ti)育人模式(shi)成效,構建“聯合培養(yang),一體(ti)化育人”體(ti)系,實現產教深(shen)(shen)度融(rong)合,提升訂(ding)(ding)單(dan)(dan)培養(yang)質量,12月19日,我院舉(ju)行了濟南軌道(dao)交通(tong)集團2020屆訂(ding)(ding)單(dan)(dan)生(sheng)驗收暨在(zai)校訂(ding)(ding)單(dan)(dan)生(sheng)見面會,深(shen)(shen)入開展企業文化培養(yang),加強對訂(ding)(ding)單(dan)(dan)生(sheng)的人才培養(yang)指(zhi)導。

濟(ji)南軌道交通集團運營(ying)(ying)公(gong)司副總經理趙白雪(xue)、學院院長秦河(he)、學院黨委副書記徐(xu)冬(dong)、招生就(jiu)業(ye)處(chu)(chu)處(chu)(chu)長張少飛出席活動(dong)。濟(ji)南軌道交通集團運營(ying)(ying)公(gong)司辦公(gong)室(shi)宣傳主(zhu)管張子楓通過視頻、PPT等(deng)形(xing)式,以(yi)“安全地(di)鐵、綠色地(di)鐵、智慧地(di)鐵、品質地(di)鐵”為主(zhu)題,詳細詮釋了(le)企業(ye)理念與企業(ye)文化(hua)。學院往屆畢(bi)業(ye)生優(you)秀員工(gong)代表作了(le)經驗分享交流。2017級(ji)、2018級(ji)濟(ji)南地(di)鐵訂單班全體學生參加活動(dong)。

學院自2014年起(qi)與濟南(nan)地(di)鐵開展訂單(dan)培養(yang)合(he)作,累計(ji)培養(yang)學生1294名,涵蓋(gai)駕駛、檢修、站務、供電、工務、信(xin)號、通(tong)信(xin)等多個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)。校企雙方以人才培養(yang)為(wei)契機(ji),在(zai)黨建共建、師資交流、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)建設、技能大賽、實習基地(di)共建、企業(ye)(ye)文化(hua)(hua)傳(chuan)承等方面開展了深層(ceng)次合(he)作,積累了豐富(fu)的經驗,取得了豐碩的成果。2017年,城市(shi)軌(gui)道(dao)交通(tong)車輛技術(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)獲(huo)批(pi)山東省教育(yu)廳“校企一體化(hua)(hua)合(he)作辦(ban)學”試(shi)點項目(mu);2018年,城市(shi)軌(gui)道(dao)交通(tong)車輛技術(shu)、城市(shi)軌(gui)道(dao)交通(tong)運(yun)營管理等7個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)獲(huo)批(pi)教育(yu)部現代學徒(tu)制試(shi)點專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)。

通過校企雙方共(gong)同參(can)與(yu)、相互協(xie)作、資源共(gong)享(xiang)、優勢互補,為企業(ye)培養(yang)“留得(de)(de)住、用得(de)(de)上(shang)”的專業(ye)人才。2017、2018級濟南(nan)地鐵(tie)訂(ding)單在校學(xue)(xue)(xue)(xue)生共(gong)計(ji)843人,其中2人獲得(de)(de)國家獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金,1人獲得(de)(de)省(sheng)政(zheng)府獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金,57人獲得(de)(de)國家勵志(zhi)獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金,344人獲得(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校優秀學(xue)(xue)(xue)(xue)生獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金,43人獲得(de)(de)“山(shan)職之星”獎學(xue)(xue)(xue)(xue)金。此次會議(yi),傳承了(le)(le)企業(ye)文化、詮釋了(le)(le)工匠精(jing)神(shen)、明確了(le)(le)奮斗目標、激(ji)發了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)習動(dong)力(li),促進了(le)(le)訂(ding)單學(xue)(xue)(xue)(xue)生的積極性,推動(dong)了(le)(le)人才培養(yang)質量(liang)的提升。