為進一步(bu)豐富校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化生活，增(zeng)強(qiang)班級凝(ning)聚(ju)力(li)，4月(yue)11日，鐵道工程與(yu)土木工程系舉辦了班級文(wen)(wen)化節(jie)合唱比賽。
比(bi)賽(sai)在鑼(luo)鼓(gu)隊上演的(de)(de)(de)(de)《男兒當自強》中(zhong)拉開序(xu)幕。由道橋1831帶(dai)來的(de)(de)(de)(de)歌(ge)曲(qu)《渴望光(guang)榮》唱出了男子(zi)漢不怕風雨，渴望光(guang)榮的(de)(de)(de)(de)精神，喚(huan)起了學生們(men)心中(zhong)的(de)(de)(de)(de)悸動(dong)，喚(huan)醒了深藏(zang)在心底的(de)(de)(de)(de)英雄夢(meng)；鐵工1832班(ban)帶(dai)來的(de)(de)(de)(de)歌(ge)曲(qu)《追夢(meng)赤子(zi)心》，盡情(qing)(qing)抒發了堅定追逐(zhu)年少(shao)時(shi)夢(meng)想的(de)(de)(de)(de)決(jue)心，即便是被視作癡人、怪人也不在意，唯有明(ming)白一(yi)(yi)顆赤子(zi)之心的(de)(de)(de)(de)無限豪情(qing)(qing)；建工1831帶(dai)來的(de)(de)(de)(de)《青春(chun)紀念冊》將比(bi)賽(sai)推上高潮，唱出了青春(chun)的(de)(de)(de)(de)色彩,充分展現(xian)出了當代(dai)大學生的(de)(de)(de)(de)朝氣蓬勃；鐵工1833帶(dai)來的(de)(de)(de)(de)耳熟能詳的(de)(de)(de)(de)歌(ge)曲(qu)《老(lao)男孩》讓青春(chun)的(de)(de)(de)(de)美妙循著低沉的(de)(de)(de)(de)曲(qu)調，來到鳳凰花綻放(fang)的(de)(de)(de)(de)路口，回(hui)憶著過去(qu)，暢想著未來，讓人仿佛(fo)置身其中(zhong)又流(liu)連忘返(fan)。微信(xin)互(hu)動(dong)、游戲(xi)環節(jie)更是為比(bi)賽(sai)增添了許多(duo)亮點，使(shi)比(bi)賽(sai)氛圍達到了活躍(yue)的(de)(de)(de)(de)頂峰。場上的(de)(de)(de)(de)觀(guan)眾(zhong)歡(huan)呼雀躍(yue)、激(ji)情(qing)(qing)四射(she)。激(ji)情(qing)(qing)的(de)(de)(de)(de)比(bi)賽(sai)以多(duo)樣的(de)(de)(de)(de)節(jie)目與同學們(men)精彩的(de)(de)(de)(de)演唱贏得現(xian)場觀(guan)眾(zhong)陣(zhen)陣(zhen)掌(zhang)聲。最終，鐵工1833班(ban)獲得本次比(bi)賽(sai)一(yi)(yi)等獎。
