近日，“魯南制藥杯”第五屆山東省大(da)學生(sheng)科(ke)技創新(xin)大(da)賽(sai)決(jue)賽(sai)舉(ju)行。在本次比賽(sai)中，我院(yuan)招生(sheng)就業(ye)處負責牽(qian)頭組織，學院(yuan)創新(xin)創業(ye)中心負責項目(mu)培育(yu)，最終由鐵(tie)道機車(che)與機電裝(zhuang)備(bei)系(xi)和生(sheng)物(wu)工程系(xi)提供的四個(ge)項目(mu)入(ru)圍決(jue)賽(sai)，并(bing)獲(huo)得兩個(ge)一(yi)等(deng)獎、兩個(ge)二等(deng)獎的佳績，同(tong)時獲(huo)得大(da)賽(sai)專(zhuan)項獎金(jin)54000元。在高職組的11個(ge)一(yi)等(deng)獎中，我院(yuan)是(shi)唯一(yi)一(yi)個(ge)獲(huo)得兩項一(yi)等(deng)獎的高職院(yuan)校，這(zhe)充分體現了我院(yuan)師生(sheng)的創新(xin)創業(ye)實力(li)，反映了創新(xin)創業(ye)教育(yu)改革的成效。
本次比賽(sai)由山東(dong)省教育廳主辦，來自(zi)(zi)全省116所高校(xiao)的(de)(de)7512個(ge)(ge)項(xiang)(xiang)目(mu)28966名學(xue)(xue)生報名參賽(sai)，經(jing)過(guo)校(xiao)內(nei)初賽(sai)和(he)限額(e)推(tui)薦，共(gong)(gong)有(you)(you)1469個(ge)(ge)項(xiang)(xiang)目(mu)進(jin)入網評(ping)階段，專(zhuan)家評(ping)審遴選(xuan)出600個(ge)(ge)項(xiang)(xiang)目(mu)進(jin)入現場決賽(sai)，最終評(ping)審出了50個(ge)(ge)一等獎(jiang)(jiang)、102個(ge)(ge)二(er)等獎(jiang)(jiang)、190個(ge)(ge)三等獎(jiang)(jiang)。此次比賽(sai)，我院共(gong)(gong)有(you)(you)32個(ge)(ge)項(xiang)(xiang)目(mu)報名參賽(sai)，經(jing)過(guo)“團隊報名—系部推(tui)薦—校(xiao)賽(sai)選(xuan)拔—項(xiang)(xiang)目(mu)培育—賽(sai)前指(zhi)導—決賽(sai)答辯”等環節，最終由張為(wei)賓老師指(zhi)導、劉(liu)志尊等同(tong)學(xue)(xue)設計(ji)(ji)的(de)(de)“基于智慧圖(tu)書(shu)館的(de)(de)自(zi)(zi)動還書(shu)機(ji)(ji)(ji)器人(ren)”和(he)鄧鳳霞、武彬老師指(zhi)導、孫彥麗等同(tong)學(xue)(xue)設計(ji)(ji)的(de)(de)“一種(zhong)柱(zhu)層(ceng)析填料輔(fu)助(zhu)裝置”獲得一等獎(jiang)(jiang)；于磊娟、呂(lv)映輝老師指(zhi)導、賀明霞等同(tong)學(xue)(xue)設計(ji)(ji)的(de)(de)“微(wei)型(xing)智能酵(jiao)素果醋機(ji)(ji)(ji)的(de)(de)創新開發及應用”和(he)徐瑞霞老師指(zhi)導、賈磊等同(tong)學(xue)(xue)設計(ji)(ji)的(de)(de)“一種(zhong)基于手(shou)扶式農(nong)機(ji)(ji)(ji)控制方式的(de)(de)大棗收獲機(ji)(ji)(ji)”獲得二(er)等獎(jiang)(jiang)。
為進(jin)一(yi)步(bu)貫(guan)徹實(shi)施“大(da)眾創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、萬眾創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)”國家戰略，助推(tui)(tui)山東省新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)舊動能(neng)轉換重大(da)工(gong)程和產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)升級，今(jin)年我(wo)院(yuan)專(zhuan)門成(cheng)立(li)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)中心，統籌負責(ze)全院(yuan)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育改革工(gong)作。今(jin)后(hou)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)中心將以創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)精神、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)意識、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能(neng)力培(pei)(pei)養為目標，立(li)足創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)才培(pei)(pei)養，構建(jian)“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意—創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)—創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)造—創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)效(xiao)—創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”五(wu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)式創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育鏈(lian)，建(jian)設集(ji)“團(tuan)隊(dui)、場地、資(zi)源、資(zi)金、制(zhi)度(du)、平臺(tai)、文化、服(fu)(fu)務(wu)(wu)”為一(yi)體的“全要素、全過程、全方(fang)位”創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)服(fu)(fu)務(wu)(wu)體系(xi)，搭建(jian)集(ji)“教(jiao)學、競(jing)賽、培(pei)(pei)訓(xun)、研發(fa)、孵(fu)(fu)化、運營、服(fu)(fu)務(wu)(wu)”功能(neng)于一(yi)體的創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)實(shi)踐(jian)平臺(tai)，形成(cheng)“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)實(shi)踐(jian)、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)實(shi)戰”三位一(yi)體的創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生態系(xi)統，進(jin)而為師生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)提供“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意激發(fa)-產品(pin)試制(zhi)-培(pei)(pei)訓(xun)路演-咨(zi)詢服(fu)(fu)務(wu)(wu)-孵(fu)(fu)化運營”一(yi)站(zhan)式服(fu)(fu)務(wu)(wu)，全面推(tui)(tui)動我(wo)院(yuan)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育改革工(gong)作的不斷提升。
