近日(ri)，山東(dong)省教育(yu)(yu)(yu)廳公(gong)布了(le)2022-2023年數(shu)(shu)字化(hua)(hua)賦能教育(yu)(yu)(yu)信息化(hua)(hua)建設與(yu)應用典型案例(li)(li)評(ping)選結果，我校(xiao)報送的《“知行合一(yi) 五育(yu)(yu)(yu)并(bing)舉”信息化(hua)(hua)助(zhu)力書院制學(xue)生評(ping)價》《基于(yu)AI的精細化(hua)(hua)數(shu)(shu)據應用探究個性化(hua)(hua)人才培養(yang)》《學(xue)生體質標準化(hua)(hua)AI云智算(suan)監(jian)測(ce)評(ping)價應用》三(san)項(xiang)案例(li)(li)全部入選。
近年來，學(xue)校認(ren)真落(luo)實(shi)國家教(jiao)育數(shu)(shu)字(zi)化(hua)戰略行(xing)動部(bu)署，積極構建數(shu)(shu)據驅動的教(jiao)育治理(li)新模式。建設(she)大數(shu)(shu)據中心(xin)，支(zhi)撐各項業務系統平(ping)穩運行(xing)；建設(she)智慧學(xue)工大數(shu)(shu)據平(ping)臺，用數(shu)(shu)據作指揮棒(bang)實(shi)施學(xue)生綜合(he)素(su)質評價(jia)改(gai)革；建成智慧體測中心(xin)，以數(shu)(shu)字(zi)化(hua)賦能體育教(jiao)學(xue)。此次三項案例(li)入選是學(xue)校信息化(hua)建設(she)與應用的又一標志性(xing)成果，學(xue)校將(jiang)以此為(wei)契機，持續強化(hua)頂層設(she)計，積極探索實(shi)踐，推動數(shu)(shu)字(zi)化(hua)與教(jiao)學(xue)、科研、管(guan)理(li)、服務深度(du)融(rong)合(he)，助力學(xue)校高質量發展。
供稿審核人：楊文虎
編輯：何述榮
審核：杜樹元
