5月28日上午(wu)，省委(wei)教(jiao)育(yu)工委(wei)委(wei)員(yuan)，省教(jiao)育(yu)廳副(fu)(fu)廳長、黨組成員(yuan)白皓來我院調研(yan)思(si)政(zheng)課(ke)教(jiao)學情(qing)況(kuang)，隨堂(tang)聽(ting)取了基礎(chu)部(bu)（思(si)政(zheng)部(bu)）教(jiao)師王楠的(de)思(si)政(zheng)課(ke)《中華優秀傳統(tong)文化》。學院黨委(wei)副(fu)(fu)書記徐冬陪同調研(yan)。
課堂上，王楠(nan)老師從建筑、園林、武術、曲藝、詩詞歌賦(fu)、地名文(wen)化(hua)(hua)等角度(du)闡述(shu)了(le)中華傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)(hua)，還以文(wen)化(hua)(hua)節目為(wei)例講解了(le)近年來我國推(tui)動中華傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)(hua)創造(zao)性轉化(hua)(hua)、創新性發展的努力。
白皓高度評價了(le)課堂教學效果，認為本節課視野(ye)開(kai)闊、善于(yu)(yu)使用(yong)生活語言、善于(yu)(yu)啟發學生從鄉土走近傳統文化。白皓指出，要(yao)(yao)深入貫(guan)徹習近平總書(shu)記在學校思(si)想政(zheng)治理(li)論課教師(shi)座(zuo)談會上的重要(yao)(yao)講話精(jing)神(shen)，按照習近平總書(shu)記“辦好思(si)想政(zheng)治理(li)論課關(guan)鍵(jian)在教師(shi)，關(guan)鍵(jian)在發揮(hui)教師(shi)的積極性、主動(dong)(dong)性、創造(zao)性”的要(yao)(yao)求，推動(dong)(dong)思(si)政(zheng)課改革(ge)創新。
