近期，第七屆(jie)山東省大學生機器人(ren)大賽在(zai)鄒城市舉行。經過網上評審、布展展示、現場答辯等大賽組織環節(jie)，在(zai)我院師生的努力拼搏下，最(zui)終斬獲一等獎(jiang)2項。
本次大(da)賽(sai)(sai)由共(gong)青團山(shan)東省(sheng)(sheng)委、山(shan)東省(sheng)(sheng)教育廳、山(shan)東省(sheng)(sheng)科(ke)學技(ji)(ji)術(shu)協會等(deng)聯合主辦，旨在展現當代青年學子獨特、新穎的競技(ji)(ji)風(feng)采(cai)，激勵科(ke)技(ji)(ji)創新，成(cheng)就(jiu)科(ke)技(ji)(ji)夢想。競賽(sai)(sai)項(xiang)(xiang)目(mu)分(fen)為“快馬加鞭(bian)”項(xiang)(xiang)目(mu)和“機器人創意展示”項(xiang)(xiang)目(mu)兩類進行，共(gong)吸引山(shan)東大(da)學、哈爾濱工業大(da)學（威海）等(deng)45所(suo)省(sheng)(sheng)內高校、122支(zhi)隊伍、800余人參賽(sai)(sai)。
此次比賽(sai)(sai)，由(you)我(wo)院創新創業中心(xin)組織，鐵道(dao)機(ji)(ji)車與(yu)機(ji)(ji)電裝備(bei)系推薦的2個項(xiang)目入圍決賽(sai)(sai)。經過賽(sai)(sai)前挑燈夜戰的優化設計、迭代調試以及賽(sai)(sai)場上(shang)的出色(se)發揮，最終由(you)張為(wei)賓老師指導，劉志尊(zun)、高亞峰、范會(hui)壯等同(tong)學(xue)設計的作品《圖書管理助手》，獲(huo)得“機(ji)(ji)器人(ren)創意(yi)(yi)展示(shi)”項(xiang)目一(yi)等獎第(di)一(yi)名；由(you)徐瑞霞(xia)老師指導，于金正、賈磊(lei)、孫(sun)源等同(tong)學(xue)設計的作品《基于PLC控制方式的顆(ke)粒包(bao)裝機(ji)(ji)》，同(tong)獲(huo)大賽(sai)(sai)“機(ji)(ji)器人(ren)創意(yi)(yi)展示(shi)”項(xiang)目一(yi)等獎。
我院(yuan)歷來(lai)重(zhong)視創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，通過(guo)構建“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)-創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)-創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)造(zao)-創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)效-創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)”五(wu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)式創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)鏈，打(da)造(zao)“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)實踐(jian)、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)實戰”三位一體(ti)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)生(sheng)態體(ti)系，完善“五(wu)方聯(lian)動、產教(jiao)(jiao)(jiao)融合”創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)運行機制，實現(xian)了(le)專業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)與雙(shuang)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的有機融合，有效地提高了(le)學(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)意(yi)識(shi)、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)思維(wei)和(he)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)能力。近日獲(huo)悉，我院(yuan)2項(xiang)作品成功入圍(wei)第十六屆“挑戰杯”山東省大學(xue)生(sheng)課外(wai)學(xue)術科技作品競賽(sai)(sai)決(jue)賽(sai)(sai)，也是入圍(wei)決(jue)賽(sai)(sai)僅有的8所高職院(yuan)校之一，這充(chong)分(fen)體(ti)現(xian)了(le)我院(yuan)學(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)水平和(he)學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)實力。
