陽春三(san)(san)月，萬物復蘇(su)，植(zhi)樹(shu)播(bo)綠(lv)正當時。3月25日，鐵(tie)道(dao)車輛與機械工程(cheng)(cheng)系開展了“播(bo)撒綠(lv)色(se)，擁(yong)抱陽光”植(zhi)樹(shu)活動(dong)。本次植(zhi)樹(shu)活動(dong)分別從前期(qi)宣傳、植(zhi)樹(shu)過程(cheng)(cheng)和班(ban)會總結三(san)(san)個(ge)方面為學(xue)生(sheng)創設(she)了一個(ge)播(bo)種綠(lv)蔭、向善奮(fen)進(jin)的氛(fen)圍。
植(zhi)綠早發聲(sheng)，校園暢意(yi)行(xing)。在(zai)植(zhi)樹活動(dong)(dong)到來的(de)當天(tian)早上(shang)，青(qing)年(nian)志愿者利(li)用課余(yu)時間(jian)，在(zai)生活區設點(dian)進行(xing)“綠植(zhi)領(ling)養”，為前來咨詢的(de)同學(xue)們(men)答疑(yi)解惑，同學(xue)們(men)在(zai)了解本次活動(dong)(dong)的(de)意(yi)義后(hou)積極響應(ying)，向本班同學(xue)、宿舍舍友介紹，此過程對本次活動(dong)(dong)的(de)開展起(qi)到了極大的(de)宣傳(chuan)作(zuo)用，同時向大家傳(chuan)遞了低碳環保的(de)理(li)念(nian)。
綠色手中播，茵(yin)茵(yin)綠意濃。下午的(de)(de)植樹(shu)(shu)(shu)過程(cheng)中，同(tong)學們(men)有(you)的(de)(de)揮(hui)動鐵鍬挖(wa)出(chu)(chu)一(yi)個(ge)個(ge)盆(pen)(pen)大的(de)(de)樹(shu)(shu)(shu)坑；有(you)的(de)(de)手拿樹(shu)(shu)(shu)苗，兩(liang)三個(ge)人(ren)一(yi)組，把(ba)一(yi)棵(ke)棵(ke)鮮嫩的(de)(de)樹(shu)(shu)(shu)苗安放到(dao)(dao)“新家(jia)”；還(huan)有(you)的(de)(de)搶著端(duan)盆(pen)(pen)打水(shui)，為樹(shu)(shu)(shu)苗提供成長的(de)(de)動力。大家(jia)忙的(de)(de)不亦樂(le)乎(hu)，一(yi)時間校園農場里到(dao)(dao)處(chu)都是他們(men)四處(chu)穿(chuan)梭(suo)的(de)(de)身影(ying)，那一(yi)個(ge)個(ge)忙碌的(de)(de)身影(ying)儼(yan)然形成了一(yi)道風景線(xian)。同(tong)學們(men)紛(fen)紛(fen)拿出(chu)(chu)手機和自己親手栽種的(de)(de)小(xiao)樹(shu)(shu)(shu)拍照(zhao)留(liu)念(nian)，同(tong)學們(men)還(huan)為小(xiao)樹(shu)(shu)(shu)取出(chu)(chu)一(yi)個(ge)個(ge)好聽的(de)(de)名字，為它們(men)賦予更多意義。
播(bo)種(zhong)新(xin)希望(wang)，綠意心中聲。晚(wan)上(shang)，各班針(zhen)對本次(ci)植(zhi)樹活(huo)動舉行了(le)主(zhu)題班會。同(tong)學(xue)們紛紛表示，這(zhe)次(ci)活(huo)動讓(rang)大(da)家從汗(han)水中收獲(huo)了(le)知(zhi)識(shi)，收獲(huo)了(le)成就感，增強了(le)環保意識(shi)、生態意識(shi)，為美(mei)麗的(de)校(xiao)園增加了(le)新(xin)的(de)綠意、新(xin)的(de)活(huo)力、新(xin)的(de)生機(ji)。
