1月3日，鐵(tie)道工程(cheng)與(yu)土(tu)木工程(cheng)系組(zu)織2017級建筑(zhu)工程(cheng)技(ji)術專業(ye)學(xue)生進行期(qi)末綜合考核(he)答辯。本次(ci)期(qi)末綜合考核(he)答辯圍繞一套典型的(de)(de)(de)框(kuang)架結構中(zhong)小型工程(cheng)圖(tu)紙展開(kai)，打通單一課程(cheng)專業(ye)內(nei)容(rong)的(de)(de)(de)和(he)人為劃分課程(cheng)的(de)(de)(de)局限(xian)性，將三門(men)專業(ye)核(he)心(xin)課程(cheng)的(de)(de)(de)知識有機融(rong)合，引導(dao)學(xue)生跨(kua)越課程(cheng)界限(xian)綜合分析思考與(yu)解(jie)決問題。本次(ci)綜合考核(he)答辯，全面檢查了學(xue)生專業(ye)課學(xue)習情況(kuang)，考察了學(xue)生對基(ji)本理論、研究方法的(de)(de)(de)掌握程(cheng)度以及學(xue)生的(de)(de)(de)獨立實踐和(he)綜合分析能(neng)力，提升(sheng)職業(ye)能(neng)力素質和(he)就業(ye)成(cheng)績。
