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城市軌道交通系召開新進教師座談會
作者:杜學隆 劉永昌    來源:城市軌道交通系     瀏覽次數:    發布時間:2020-03-08

一(yi)級a黃色(se)視頻(pin):3月7日,城市軌道(dao)交通系召(zhao)開(kai)新進教師座談會,系主任王紹軍、副主任張風琴出(chu)席會議。

會上,新進教(jiao)師總結(jie)了(le)(le)教(jiao)學過(guo)程中不(bu)足與(yu)所取(qu)得的(de)(de)進步,分享(xiang)了(le)(le)教(jiao)書育人(ren)的(de)(de)感受,并且圍繞(rao)如何(he)提高學生(sheng)的(de)(de)課(ke)堂積(ji)極(ji)性與(yu)主動性等問題進行深入探討(tao),針對各班級(ji)具體(ti)情況提出實用性建議(yi)。老師們(men)的(de)(de)普遍體(ti)會是:教(jiao)學素(su)養是一(yi)個不(bu)斷內化的(de)(de)過(guo)程,無(wu)論在課(ke)上還是課(ke)下,都應(ying)不(bu)斷學習(xi)(xi),不(bu)斷積(ji)累,向老教(jiao)師學習(xi)(xi),到(dao)現(xian)(xian)場學習(xi)(xi),勇于探索(suo),勤于實踐,不(bu)斷提高自己的(de)(de)專業水(shui)平(ping)和(he)教(jiao)學水(shui)平(ping),增強個人(ren)魅力,實現(xian)(xian)由“會教(jiao)自己”到(dao)“教(jiao)會學生(sheng)”的(de)(de)跨越(yue)式發(fa)展;了(le)(le)解(jie)學生(sheng),重視學生(sheng),牢牢把握住課(ke)堂節(jie)奏,利用鮮(xian)活的(de)(de)知識(shi)和(he)案例,吸引學生(sheng)興(xing)趣(qu)。

在(zai)認(ren)真聽取了新進教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)發言后,張風琴根據多年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)經驗,為(wei)新進教(jiao)(jiao)(jiao)師“支(zhi)招(zhao)”。她強調,教(jiao)(jiao)(jiao)書(shu)育人的(de)(de)(de)重心應注重因(yin)材施教(jiao)(jiao)(jiao),不(bu)能僅僅拘泥(ni)于教(jiao)(jiao)(jiao)材內(nei)容,不(bu)能只把教(jiao)(jiao)(jiao)材搬運到(dao)課(ke)堂上(shang),要(yao)學(xue)(xue)會對教(jiao)(jiao)(jiao)材進行加工處理,讓(rang)重點更突出,讓(rang)內(nei)容更鮮活,讓(rang)形式更生動。在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)過(guo)程中(zhong),要(yao)創設情境,多利(li)用角(jiao)色(se)(se)扮演的(de)(de)(de)方(fang)法,讓(rang)學(xue)(xue)生多參(can)與,感受(shou)主動學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)樂趣,融入角(jiao)色(se)(se),在(zai)實踐中(zhong)學(xue)(xue)到(dao)真知(zhi)識。同時,她希望老(lao)師們充分利(li)用網絡(luo)平臺,拓(tuo)寬學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)空(kong)間。

王(wang)紹軍(jun)在(zai)總結講話中指出,青年教(jiao)師應當密切圍繞教(jiao)育教(jiao)學(xue)與(yu)專業建設和教(jiao)科研工(gong)作,不斷(duan)吸取經驗(yan),在(zai)實戰中磨(mo)練自己。希望大家盡(jin)快熟(shu)悉教(jiao)學(xue)流程、抓(zhua)住教(jiao)材(cai)知(zhi)識點、把(ba)握教(jiao)學(xue)技巧,快速順利成長(chang)起來,在(zai)新的(de)學(xue)期整裝待發,將我系的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)工(gong)作努力做到更好。

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